Archiv: Bonn macht mit

In immer mehr Schulen können Schulgärten nicht mehr gepflegt werden und verkümmern allmählich.
Vor einigen Jahren konnte im Kunstunterricht noch mit pflanzlichen Vorgaben aus dem eigenen Schulgarten gelernt werden. Dies ist heutzutage auf Grund der fehlenden Geldmittel zur Pflege nicht mehr möglich.

Ohne diesen kreativen und meist draußen stattfindenden Unterrichtsteil gestaltet sich der Kunstunterricht sehr einseitig und nicht so spannend für kleinere Kinder.
Außerdem könnte Allgemeinwissen im Umgang mit Pflanzen gefördert und langfristig zu einer nachhaltigen Lebensweise führen.
Des weiteren kann die Konzentration durch einen Wechsel des Lernumfeldes (drinnen und draußen) positiv beeinflusst werden.
Resultierend daraus wäre es im Sinne der Biodiversität und Schulung der Kinder in Nachhaltigkeit wichtig Schulgärten mehr mit Geldern zu unterstützen.