Archiv: Bonn macht mit

Nach meiner Überzeugung sollte schon an Schulen der Einsatz von LaTeX vermittelt werden: Die Verwendung von Textverarbeitungsprogrammen in der Art von WordPerfect, Word und LibreOffice führt zu einer wenig wünschenswerten und oft ausgesprochen wenig erfolgreichen Befassung mit formalen Aspekten der Textgestaltung, bei der noch dazu dem in den allermeisten Fällen wichtigeren Inhalt der Texte weniger Aufmerksamkeit gewidmet wird. LaTeX bietet in der Grundeinstellung ein Ergebnis, daß den Ansprüchen des Textsatzes - zuvorderst: der Text soll angenehm _lesbar_ sein - sehr viel gerechter wird als das Standardresultat der sogenannten Textverarbeitungsprogramme. Auf Wunsch sind alle Aspekte des Textsatzes veränderbar - die Voreinstellung ist aber von vorneherein gut. So sind Zeilen mit großen Lücken, die sich bei mit Textverarbeitungsprogrammen gesetzten Texten nach wie vor häufig finden, bei LaTeX absolute Ausnahmen. Zudem gibt es keinerlei Abhängigkeit von Programmversionen - der Text meiner Dissertation, die ich 1986-1991 (wenn ich nicht irre, auf einem Atari ST) geschrieben habe, führt heute (auf einem Linux-Rechner) zum von Aussehen und Seitenumbruch her gleichen Ergebnis. Weitere, unschlagbare Vorteile sind die enge Verwandtschaft zwischen LaTeX und HTML und die Möglichkeit, aus beliebigen Programmen heraus LaTeX-Texte als Ergebnisse zu schreiben. Die Ausgabe von, beispielsweise, übersichtlich gesetzten, gerne auch mehrseitigen Tabellen aus Programmen heraus ist mit LaTeX leicht möglich. Mithilfe der bereitstehenden Erweiterungen (z. B. der Beamer-Klasse) lassen sich sehr leicht optisch bestechende Vortrags-"Folien" erstellen - ählich gut strukturierte, mit einem der "Office-Pakete" erstellte "Folien" habe ich nur sehr selten gesehen. Würde man LaTeX an Schulen einsetzen, ergäben sich bei Einsparung jedweder Lizenzgebühren besser gesetzte, lesbarere gedruckte oder am Bildschirm dargestellte Texte. Anstelle der wirklich nur für sehr überschaubare Aufgaben didaktisch sinnvoll verwendbaren Tabellenkalkulationsprogramme - jede Zelle kann einen Befehl enthalten, die Übersicht kann rasch verlorengehen! - läßt sich bei Einsatz von Open Source die Verwendung relationaler Datenbanken unterrichten (meine Empfehlung wäre PostgreSQL, das gängige Standards vorbildlich erfüllt und stabil läuft) und praktisch üben. Sehr vorteilhaft wäre auch die Einführung des Statistiksystems R (http://cran.r-project.org/) in der Schule: Damit lassen sich nicht nur Aufgaben aus dem Bereich der Statistik ausgezeichnet bearbeiten, sondern auch hervorragend und mit wenig Aufwand übersichtliche Darstellungen von Daten erzeugen. Das wäre aus meiner Sicht wesentlich sinnvoller als die Anschaffung teurer Taschenrechner mit (sehr begrenzten) graphischen Funktionen.